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文章提出精品课程的内涵建设主要体现在教师队伍、教学内容、教学条件、教学方法与手段等方面。作为精品课程的重要前提,教学理念和内涵建设紧密联系,成为精品课程建设的关键。而准确把握精品课程的内涵建设,是精品课程建设质量的保证。
高等学校精品课程的内涵建设研究
【摘 要】
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文章提出精品课程的内涵建设主要体现在教师队伍、教学内容、教学条件、教学方法与手段等方面。作为精品课程的重要前提,教学理念和内涵建设紧密联系,成为精品课程建设的关键
【机 构】
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吉首大学教务处
【出 处】
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高等理科教育
【发表日期】
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2009年05期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十一五”规划课题研究系列成果之一(项目编号:XJK08QJM003)
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