多一些游戏,多一点快乐

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zmdwfh2008
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《纲要》从法律法规高度要求我们进一步去认识、审视、解读、理解幼儿的需要,还幼儿游戏的天性。所以,在幼儿园,游戏应该时时刻刻贯穿在孩子的一日活动中,教师应站在幼儿的视角,深入游戏之中,引领幼儿大胆创新,展现个性,发挥幼儿在游戏中的主动性与创造性,帮助幼儿成为游戏的主人,让幼儿真正体验游戏的快乐,在游戏中健康快乐的成长。 From the height of laws and regulations, the “Outline” requires us to further understand, examine, interpret and understand the needs of young children and also the nature of young children’s games. Therefore, in kindergarten, the game should always run through the day activities of children, teachers should stand in the perspective of young children, in-game, leading children to bold innovation, personality, child play in the initiative and creativity , To help children become the game’s owner, so that children really experience the joy of the game, healthy and happy in the game growth.
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