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英语是小学教育教学体系的一部分,情境教学法寓教学内容于具体形象的情境之中,生动形象地诠释英语课堂教学内容,可以极大提高小学英语教学的有效性。本文以情境教学为切入点,在概述情境教学对小学英语课堂教学的现实意义的基础上,重点探讨了情境教学在小学英语课堂教学中的应用策略,希望为小学英语教学提供参考借鉴。