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人文精神是医学的本质属性,“中国梦”教育应贯穿和融入学生的人文素养教育中,提升医学生人文素养,培养全面发展的医学人才.通过语文专题教学研究,围绕“进教材、进课堂、进学生头脑”,革新编排教材内容,加强内容凝练,创新实践教学,结合课外活动巩固教学成果.
在高职语文教育中融入“中国梦”
【摘 要】
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人文精神是医学的本质属性,“中国梦”教育应贯穿和融入学生的人文素养教育中,提升医学生人文素养,培养全面发展的医学人才.通过语文专题教学研究,围绕“进教材、进课堂、进
【机 构】
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重庆三峡医药高等专科学校,重庆,404120
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
：
2017年1期
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