关于抛物线与等差、等比数列的一个性质

来源 :中学数学研究(江西师大) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ayong790401
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于λ>1时,有λ>(1+λ^2/2)的平方根>(λ)>2/1+1/λ>1,所以将抛物线y^2=xpx(p>0)的焦参数p依次扩大到原来的2λ/1+λ、(λ)的平方根、1+λ/2、(1+λ^2/2)、λ倍依次得到五个抛物线y=4λp/1+λx,
其他文献
【案情】吴某在南昌某电子厂担任生产组长。2018年3月,公司为提高基层管理人员的工作能力,外聘培训专家对全体班组长进行为期三天的脱产培训,培训内容为领导力、沟通技巧、商
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
我们先给出对称数列和反对称数列的定义,然后讨论一下这两类数列的性质.
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
高中数学关于几何概型问题有以下两个基本特征:1、在一次实验后构成基本事件的结果有无限多个;2、每一个基本事件的结果都是等可能的.实验结果的无限性是显然的,不同的角度看待问
数学史历来是在数学课堂教学中被教师重视的一个方面,合理地运用数学史,发挥其在数学课堂中的作用,更是被正在进行的数学教育改革所重视.在高中数学课程标准(以下简称“标准”)中
文得到了一个关于圆内接闭折线的一个轨迹命题:
本文分析了当前高校图书馆图书采访工作中存在的购书量减少、新书极缺、重书严重等问题,并提出了确定藏书重点、采访人员深入教学第一线等改进措施。
利用线性规划“同侧同号,异侧异号”的结论,不仅可以求动直线和定线段问题,无需画图,又可避免讨论,而且能延伸到解决圆锥曲线中的问题,简捷明快.
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.