如何促进学生自我教育——以初中物理学科为例

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自我教育是指个体根据需求,有目的、有计划地对自我提出要求,把自我作为认识、驱动、调控与改造的对象,为提高和完善自我而进行的一种教育活动。自我认识、自我驱动、自我践行、自我调控、自我实现是自我教育的五要素,这些要素之间是相互联系、互为作用的动态合作关系。自我教育作为一种自主学习的教育方式,具有其他教育形式不可替代的作用—让受教育者从学习客体转变为学习主体。在提倡终身教育的时代背景下,自我教育是现代人储 Self-education refers to the individual needs, self-purposely and systematically demanded, the self as the object of understanding, driving, regulation and reform, to improve and perfect self-education carried out by an activity. Self-awareness, self-motivation, self-practice, self-regulation and self-actualization are the five elements of self-education. These elements are interrelated and interactive dynamic cooperation. Self - education as an independent learning mode of education, with other forms of education irreplaceable role - to enable educators to change from learning to learning subjects. In the era of promoting life-long education, self-education is a modern man
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