我国20世纪初的悲剧理论

来源 :集美大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:slgull
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
20世纪初,我国的文学理论引进了西方的悲剧观念,围绕悲剧阐发了一系列的理论。蒋观云等人从社会政治的角度理解悲剧,强调、甚至夸大悲剧的社会作用,以抬高悲剧的地位,充分发挥其社会价值。以王国维为首的一批学贯中西的学者以哲学为视点体认悲剧的内涵,指出悲剧的美学价值在于表现人生苦痛的无所不在和对解脱之道的艰难寻求。梁启超和王国维对《桃花扇》和《红楼梦》的分析提示了悲剧的审美特性,使我国20世纪的悲剧研究一开始就有了理论的深度。
其他文献
在美国,大坝建设活动适没有结束,但是,那些利用水资源,促进国家的发展、满足大多数民众需求的大型综合利用水利工程已基本完成。干旱的西部地区经济发遗,如果没有这种发展经济的环
档案编研是高校档案利用工作的发展方向。高校档案部门的领导者和工作者必须提高编研意识, 把档案利用工作转移到以编研为中心的轨道上来。这样, 才能更好地开放档案为社会服务
21世纪是一个以创造、创新、创业为特征的世纪,知识经济将牢牢占着世界经济的主导地位。人才评价也从资格转向能力,从技能转向创造。面对这种形势,我国高等教育培养的人才要能接受国际化的竞争,就必须加强人才实践能力和创新能力的培养。而高校学生创新能力和实践能力的培养很大一部分是通过实践教学环节来完成的,因此,加强实践教学环节意义重大,势在必行。教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》中明确提
佛朗霍夫研究院发明了MP3压缩技术,让我们能将全部音乐收藏都装进口袋里,现在,它又将视频变得真正易于携带了。在这座德国智库工作的研究人员已经成功将一台视频投影仪压缩到了
传统教学模式中的教学方法可以简单概括为“先说(课堂理论教学)后做(验证性实验)”和“光说不做”。但是,在大众化高等教育的背景下,课堂教学效果普遍出现滑坡,客观上淡化了“验证性
阐述了《中国分类主题词表》在图书分类中的作用,分析了分类法和主题词原异同以及正确使用《中国分类主题词表》的方法,说明了分类主题一体化将是《中国分类主题词表》发展的方
随着国民经济的不断提升,大跨空间结构在建筑工程中的应用更加广泛,进一步促进了预应力结构的应用,扩大了索结构的应用范围,增大了建筑用密闭索的需求。本文对索结构进行分类
目的探讨依达拉奉预处理对大鼠创伤性脑损伤的治疗作用及其机制。方法 SD大鼠38只,随机分为生理盐水对照组(Control组)和依达拉奉预处理组(EV组)。采用测干、湿重法检测不同剂量E