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低年级是小学作文教学的启蒙阶段，在教学中我们要着力培养学生写话能力。重视说话训练，以说促写，是激发写话兴趣，提高写话能力非常有效的策略。本文就笔者在教学实践中积累的经验，阐述提高低年级学生写话能力的有效途径。
以说促写，提高低年级学生写话能力
【摘 要】
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低年级是小学作文教学的启蒙阶段，在教学中我们要着力培养学生写话能力。重视说话训练，以说促写，是激发写话兴趣，提高写话能力非常有效的策略。本文就笔者在教学实践中积累的经验
【机 构】
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杭州市星洲小学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2013年12期
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