【摘 要】
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公共教育学教学长期以来是师范院校教学中的一个难题.而公共教育学教材在内容选择、组织编排和呈现方式等方面存在的问题严重制约了公共教育学教学的改革与发展。本文主要从
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公共教育学教学长期以来是师范院校教学中的一个难题.而公共教育学教材在内容选择、组织编排和呈现方式等方面存在的问题严重制约了公共教育学教学的改革与发展。本文主要从教育学教学实践角度对这些问题进行剖析,并提出了相应的改革建议。
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