厘清历史概念,提升教学质效

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现行沪版华东师大高中历史教材涉及了诸多概念名词,其中尤以全球化、现代化及世界格局为典型,不加以斟酌便会显得杂乱无章,影响教学的科学性。针对这一问题,笔者查阅了不少资料,以下就这三组概念及其相互间的关系做一分析。
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