【摘 要】
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化学无疑在高中课程中具有举足轻重的地位,但大多数学生在进行化学知识学习时,认为其具有抽象性,学习并不容易,这往往打击了学生的学习热情.因此,如何焕发高中化学教学的新生
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化学无疑在高中课程中具有举足轻重的地位,但大多数学生在进行化学知识学习时,认为其具有抽象性,学习并不容易,这往往打击了学生的学习热情.因此,如何焕发高中化学教学的新生机,是每个教学工作者需要思考的问题.rn不少学生认为,高中化学学习是具有一定难度的.由于化学知识具有抽象性,因此在理解时比较困难.长期以往,可打击学生学习化学的热情,降低学生的学习兴趣.此外,化学学习比较枯燥,其有大量的知识点、公式需要学生去记忆,学生缺乏学习乐趣,进而对高中化学学习产生一定的排斥心理.针对这一情况,教学工作者必须思考如何提高学生的学习兴趣,帮助学生在各项考试中取得优异的成绩.在本文中,笔者将对如何焕发高中化学学习的新生机进行一定的思考.
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