【摘 要】
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临床实习是护理教学的重要阶段,是学校教育的深化和延续,是促进护理基础和临床实践有机结合的一个重要时期,亦是今后走向工作岗位的预练,因此,临床实习与带教的管理是医院教
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临床实习是护理教学的重要阶段,是学校教育的深化和延续,是促进护理基础和临床实践有机结合的一个重要时期,亦是今后走向工作岗位的预练,因此,临床实习与带教的管理是医院教学管理的重点,近几年,我们在护理带教方面重点做到因材施教,注重基础,分层培养,通过实施岗前培训、制定详细的教学目标、规范操作步骤、安排业务学习、举行业务查房、教学查房、床旁示教、情景教学等,使护生能熟练掌握基本技能的操作和基础知识的应用,并对护理工作的内涵、特点、流程有一个全新的认识,从而顺利地完成实习计划,完成学业[1]。
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