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随着素质教育的发展和教育信息化的推进，我国已经确定在中小学中普及信息技术教育，同时要加强信息技术与其他课程的整合。信息技术课程与其他课程相整合，就是以其他学科知识的学习作为载体，把信息技术课程作为工具和手段渗透到其他学科的教学中去，从而在学习信息技术课程的同时，培养学生解决其他学科问题的综合能力。课程整合成了我国面向21世纪基础教育的新视点，也是信息技术教育普及和发展的必然要求。