在九年一贯制学校体育课程中有效开展德育教育之探究——以苏州工业园区星湾学校研究为例

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我们知道,随着全面推进素质教育,德育教育越来越受到社会的关注。德育教育已经在中小学教育各个学科中渗透蔓延,而体育教育作为学校素质教育的重要组成部分,在承担学生体质增强和传授体育技能的同时,还负担着对学生思想品德的培养。本文笔者通过参阅大量文献资料及请教有经验教师,并结合自身在星湾学校的体育教学实践,分析德育在九年一贯制学校体育教学中的渗透,旨在全面提高学生的道德修养,进而提高学校体育的教学质量,同时,也为广大同仁提供一定的借鉴意义和参考价值。
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