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语用训练是当下语文教学的核心理念,其对学生认知素养的发展具有重要的促进作用,因此,语用训练必须从低年级就开始扎实推进。文章提出要紧扣独到形式进行语用训练、紧扣修辞手法进行语用训练、紧扣教材插图进行语用训练,为低年级阅读教学效益发展奠定基础。
让语用训练在低年级就开花结果
【摘 要】
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语用训练是当下语文教学的核心理念,其对学生认知素养的发展具有重要的促进作用,因此,语用训练必须从低年级就开始扎实推进。文章提出要紧扣独到形式进行语用训练、紧扣修辞
【机 构】
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江苏省常州市新北区三井实验小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年28期
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