【摘 要】
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课堂提问是教师组织课堂教学活动的主要方式之一,课堂设问质量的高低,影响着教师讲解问题的清晰度和流畅程度,影响着课堂教学的节奏,直接关系到学生对问题的理解和掌握的程度
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课堂提问是教师组织课堂教学活动的主要方式之一,课堂设问质量的高低,影响着教师讲解问题的清晰度和流畅程度,影响着课堂教学的节奏,直接关系到学生对问题的理解和掌握的程度,关系到课堂教学的质量.有效的设问,有利于教师顺利成章地引出教学内容,毫不突兀地将学生带入学习场境,在不知不觉间进行有效学习;有效的设问,是教师活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣.提升课堂教学质量和效率的关键.本文将围绕初中数学课堂教学中有效设问的实践与研究展开探析.
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