提高学生历史教材阅读能力探微

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<正>一、学生在教材阅读环节中存在的问题1.很多学生没有养成认真阅读教材的习惯。553名高二学生参加了"关于历史学习情况"的问卷调查,其中有65%的学生对阅读不感兴趣;超过80%的学生没有系统地读过一遍教材;有71%的学生阅读时没有运用技巧;92%的学生认为学好历史最重要的是多背书,但是80%的学生却没有完整背下一段书;46%的学生学习历史经常是
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