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以天津工程师范学院为例,从学生对双语教学的基本认识、学生的学习情况、师资状况和教学效果等方面进行问卷调查,并根据调查结果对应用型大学实施双语教学提出了若干改进建议。
应用型大学实施双语教学的问卷调查与分析——以天津工程师范学院为例
【摘 要】
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以天津工程师范学院为例,从学生对双语教学的基本认识、学生的学习情况、师资状况和教学效果等方面进行问卷调查,并根据调查结果对应用型大学实施双语教学提出了若干改进建议
【机 构】
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天津工程师范学院经济与管理学院
【出 处】
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天津工程师范学院学报
【发表日期】
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2009年02期
【基金项目】
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天津工程师范学院教育教学改革研究项目(2007045)
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