【摘 要】
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航空发动机控制课程是飞行器动力工程核心专业课程,该课程的教学效果不仅对于学生理解理论知识具有关键作用,还对学生实践创新能力的培养至关重要。文章通过对航空发动机控制
【基金项目】
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2017年中央高校建设世界一流大学（学科）和特色发展引导专项“西北工业大学学科专业核心课程教学团队建设研究”（编号：17GH020644）
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航空发动机控制课程是飞行器动力工程核心专业课程,该课程的教学效果不仅对于学生理解理论知识具有关键作用,还对学生实践创新能力的培养至关重要。文章通过对航空发动机控制专业课程的理论教学进行两结合一调整的改革探索,并充分利用航空发动机情景演示教学平台与控制系统快速原型设计实验平台,以突破传统实验教学的局限性。其次在航空发动机原有教材的基础上,结合学科的教学要求以及近年来行业的发展方向进行教材知识内容的更新,最后以教学团队模式构建更加科学合理的课程体系和教学团队结构,进行课程体系建设与改革。通过理论与实验教学改革
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