褐飞虱中肠上皮细胞膜结合氨肽酶N在Sf9昆虫细胞内的表达

来源 :农业生物技术学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:changkaiaini
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
褐飞虱(Nilaparvata lugens)是中国水稻(Oryza sativa)生产中对水稻危害极为严重的农业害虫之一。随着微生物杀虫剂苏云金芽胞杆菌(Bacillus thuringsis,Bt)的使用及转Bt杀虫基因作物的推广,对Bt不敏感的褐飞虱的防治将成为难点。当前研究表明Cry毒素与靶标昆虫中肠膜结合氨肽酶N(aminopeptidase N,APN)的结合是Bt Cry毒素毒理机制中的重要步骤。本研究对褐飞虱转录组数据中获得的一个褐飞虱中肠apn基因进行全长克隆,构建Bacmid-bphAPN重组杆状病毒载体,并在草地贪夜蛾(Spodoptera frugiperda)卵巢细胞(Sf9)中表达。经Western blot、蛋白质谱及免疫荧光定位检测证实bphAPN蛋白成功表达。细胞毒性实验结果显示表达了褐飞虱中肠APN的Sf9细胞对Cry1Ac活化蛋白不敏感。褐飞虱中肠APN的体外真核表达有助于褐飞虱中肠APN的特征分析,为开发对褐飞虱有毒性作用的新型Cry毒素提供了资料基础。
其他文献
课堂导入环节在初中数学教学当中占据着极为重要的地位,它可以在课堂一开始就抓住学生的眼球,让学生将自己的注意力都放在数学课堂当中,以此不断促进高效数学教学的施教。因此,在
对化学反应的学习,已经经历了初中的四种基本反应类型,高中必修中的氧化还原反应、离子反应。选修中的化学反应热效应从不同视角探讨和学习了大量的化学反应,化学反应的方向
小学数学对学生有十大核心素养的培养要求:数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。在数学核心素养导向下的
在现代教育教学理论的指导下,就探究性学习中培养学生制定探究方案的能力这个重要环节,研究在高中化学教学中实施探究性学习的可行性策略。
主轴承盖的主要作用是固定曲轴,是柴油机零部件中的一个重要结构件,主要是从内燃机主轴承盖类零件的加工工艺流程、关键项点、加工考虑因素等方面进行阐述,并对其关键设备、
学习兴趣是学生进行一切关于学习行为和活动的内在动力,尤其是针对小学阶段的学生们,学习兴趣显得犹为重要。但是,在具体的语文教学中,有相当一部分的学生出现了对语文的学习兴趣
我国最早的教育著作《学记》中说:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也:知困,然后能自强也。”从学习方面提出反思在学习活动中的作用。任何一个学生,不论其学习能力起
英语作为当今世界上最广泛使用的一种语言工具,已经成为我国各个教育阶段的重点教学科目。但是按照传统的单一教学方法很难实现所有学生的共同发展。基于此,本文通过分层教学
在英语新课程标准中,明确指出了小学英语教学过程需要明确的重点。在小学英语的教学过程中,教师需要积极地采取各种有效措施来激发学生的学习兴趣,保护他们的学习自信心。而由于
探讨用中西医结合的方法治疗胸腰椎压缩性骨折的效果及可行性。方法:将2012年1月至2014年1月我院收治的36例胸腰椎压缩骨折患者作为研究对象,对其采用腰部垫枕法(患者卧于硬板