信息技术在高中数学课堂教学中的有效运用

来源 :中华传奇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xtzy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现阶段,信息技术的飞速发展在很大程度上推动了教育教学的发展,得到了学生的喜爱与教师的认可,并被落实到实际教学中。在高中数学教学中,信息技术的合理应用能够有效调动学生学习积极性,降低学生的学习难度,让学生能够在课堂上完成高效的数学学习,得到学习能力的提高。鉴于此,笔者首先分析了信息技术教学的重要性,然后结合实际情况提出几条教学策略。
其他文献
《英语课程标准》指出:英语是以“激发和培养学生学习英语的兴趣,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力和合作精神,形成有效的学习策略”为基本任务的课程;是以“使学生掌握一定
摘 要:图形设计类软件的教学过程可分成“初识阶段”、“模仿阶段”、“巩固阶段”、“实践阶段”四个阶段,通过这四个阶段的学习。使学生熟练掌握这些图形设计类软件的使用方法。  关键词:图形设计软件 教学方法 操作步骤    1 图形设计软件与一般应用软件在使用方式上的差别    首先是操作的复杂程度不同。普通应用软件(如Word、PowerPoint等)要实现某种结果,多数情况下只要一个或几个简
BIM软件是现代建筑最高端的设计软件。它在整个建筑工程中,包括设计、施工、运营等的各个阶段,汇集了各自的信息,为工程设计者、施工者、业主提供实时的数据依据。本文主要从
兰州铁路局投入使用和谐号机车后,迎水桥机务段开始投入使用HXD3新型机车牵引,但由于HXD3型电力机车的投入使用,迎水桥机务段客运每万吨公里实际单耗上升;HXD3型电力机车比其
省略句是英语的一种习惯用法,其特点是:虽然省去了句子语法构成所需要的一种或多种组成部分,但仍然能够表达完整的意义。在比较状语从句中,省略主要有以下几种情况:
一、引言学业评价是课程与教学的重要组成部分。随着高中英语课程结构采用“领域-学科-模块”的编制形式,“模块”成为课程的基本单位。因此,学业成绩评价模式也随之发生了变化
胡同庆先生著《敦煌艺术中的人与自然》由文物出版社于2020年7月出版,本书收集了胡同庆先生近30年来相关敦煌艺术文化的研究论文,共分3章。第1章"敦煌艺术之美"通过具体的敦
英语语法是英语语言组织、运用的规律,是学好英语的基础。笔者发现,在语法教学中巧用谚语作例子,可激发学生的学习兴趣,使抽象、枯燥的语法规则变得具体、生动而有趣,从而达到使学
四川位于中国西南的腹地,气象环境多变。2008年以来,四川地区频繁遭受雨雪冰冻灾害,给四川500kV以上的超(特)高压输电线路运行带来严重影响。为彻底改变这一状况,四川公司实施了四
不定式有四种形式:一般式、进行式、完成式及完成进行式。如果进行句型转换的话,我们必须注意不定式不同形式所表示的时态意义。