创新性的数学课堂教学

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创新是素质教育的核心;创新是一种精神。江泽民多次强调“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。诺贝尔物理奖得主美籍华人朱棣文曾一针见血指出:“中国学生学习很刻苦,书面成绩很好,但动手能力差,创新精神明显不足,这是与美国学生的主要差距。”我认为这一评价非常中肯、切中时弊。那么我们的学生创新精神和创造能力是怎样失去的呢?根本原因在教育本身,负担太重——考试频繁、资料繁多、死记硬背、作业机械重复,磨灭了学生学习的兴趣和对数学现象的好奇心,题海战术泯灭了学生的创造性思维,学生参加 Innovation is the core of quality education; innovation is a kind of spirit. Jiang Zemin has repeatedly emphasized that “innovation is the soul of a nation and an inexhaustible motive force for the prosperity and development of our country.” The Chinese-born Nobel Prize winner Steven Chu once pointed out: “Chinese students study very hard and have good written achievements, but their poor hands-on skills and obvious lack of innovation are the main gaps with American students.” "I think This evaluation is very fair, cut shortcomings. So our students how to lose their creativity and creativity? The root causes in education itself, the burden is too heavy - the examination is frequent, the data are numerous, the memorization, the repetition of the operation machinery, obliterates the students interest in learning and the mathematics phenomenon Curiosity, the sea tactics eliminate the students’ creative thinking, students participate
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