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自上世纪八十年代幼儿园综合教育改革以来，综合性的课程逐渐在幼儿园占据优势地位。其中，采用主题（即单位时间内幼儿园教育活动围绕某一个中心话题进行编排）组织幼儿园教育活动的方式尤为多见。随着幼儿园教育观念的革新，幼儿园主题活动的研发也出现了变革。
幼儿园主题活动研发的方向
【摘 要】
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自上世纪八十年代幼儿园综合教育改革以来，综合性的课程逐渐在幼儿园占据优势地位。其中，采用主题（即单位时间内幼儿园教育活动围绕某一个中心话题进行编排）组织幼儿园教育活动的
【机 构】
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四川师范大学教育科学学院
【出 处】
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今日教育：幼教金刊
【发表日期】
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2017年12期
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