【摘 要】
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随着城乡一体化的发展,农村幼儿园在不断向城市幼儿园看齐,幼儿越来越沉迷于电子化产品,对生活中常见的农作物却很陌生,特别是本土特色的自然农作物,对自然的洞察力也十分薄
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区庙港幼儿园 江苏 苏州215000
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随着城乡一体化的发展,农村幼儿园在不断向城市幼儿园看齐,幼儿越来越沉迷于电子化产品,对生活中常见的农作物却很陌生,特别是本土特色的自然农作物,对自然的洞察力也十分薄弱.《幼儿园教育指导纲要》指出:城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础.为此本文尝试通过从资源——活动——经验的种植项目,激发幼儿的主体能动性,给幼儿充分观察和自由探索的机会,使幼儿在愉悦、自主、创造、自由的活动中获得感性经验,从而培养探索精神,获得质的升华.
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