高职课程信息化教学设计:过程与方法——以高职英语信息化教学为例

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随着信息技术的发展,信息化教学受到越来越多的关注。以江苏省高职院校信息化教学大赛为例,以高职英语课程为切入点,剖析了信息化教学设计从教学分析、教学策略、教学过程到教学反思的全过程,并从教学内容的处理、教学方法的创新、信息化手段的应用以及教学技术的实现等方面探讨了信息化教学设计的方法。最后,探讨了信息化教学对高职英语教师发展的启示。
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