【摘 要】
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对于正处于对任何事物都十分好奇的小学生而言，对于自身学生生活中发生的问题难以做出正确的处理方法，为此需要与小学生多多进行沟通与交流，对小学生的生活动态有一个大致了解，因
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对于正处于对任何事物都十分好奇的小学生而言，对于自身学生生活中发生的问题难以做出正确的处理方法，为此需要与小学生多多进行沟通与交流，对小学生的生活动态有一个大致了解，因此教师与小学生之间的交流方法选择是每一名小学教师需要主要的问题。基于此，本文对于灵活应用沟通谈话艺术的价值作用进行分析，对教师应用谈话艺术技巧进行探究，旨在帮助教师了解学生动态，拉近教师与小学生之间的距离。
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