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从国际经验看，金融危机下职业教育机遇大于挑战。中等职业教育已占中国高中阶段教育“半壁江山”，但其毕业生仍存在就业率低、就业上眼高手低，以及金融危机使得很多人对就业前景产生悲观情绪等诸多问题。要解决这些问题，必须使课程设置更合理、树立正确的区域观和择业观、加强对学生的综合素质的培养，并正确看待金融危机背景下中等职业教育毕业生的就业前景。