论文部分内容阅读
曾想起大学毕业离校时“愿为天底下最美好的事业奋斗终生”的豪言壮语依然记忆犹新。参加工作4年来，随着时间的逝去，雄心壮志渐渐消磨的同时留下的却是更多理性的思考。
与学生们一起成长——书写我的教育人生
【摘 要】
：
曾想起大学毕业离校时“愿为天底下最美好的事业奋斗终生”的豪言壮语依然记忆犹新。参加工作4年来，随着时间的逝去，雄心壮志渐渐消磨的同时留下的却是更多理性的思考。
【机 构】
：
山东省邹平县黄山中学
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2016年4期
其他文献
从什么是中医现代化,中医现代化与中医特色是否可兼容两个方面,从一个外国学生的角度提出了对目前中医现代化的看法.并提出中医的现代化其出发点,应该建立在更深入地研究中医
摘 要：微课教学被广泛地使用于现代教学，可见微课教学在现代教学中发挥着它独特的作用。在信息技术课堂教学中应用微课，可以使教学多样化，使课堂更具魅力，激发学生学习信息技术的兴趣。在利用微课开展信息技术教学的过程中，教师应引导学生主动参与，及时解决学生疑惑，注重教学资源积累。 关键词：信息技术；微课；主动参与；解决疑惑；资源积累 中图分类号：G623.58 文献标志码：A 文章编号：1008-35
目的：本实验对实验性SAP大鼠胰腺、小肠的白细胞聚集进行了定量研究，并观察了HHI-I的作用。方法：应用胆胰管内逆行注射牛磺酸钠的方法引起大鼠SAP，将实验动物随机分为假手术对照
（江苏省邳州市炮车中学，江苏 邳州 221300） 摘 要：信息技术被列入高中必修课程，既体现信息技术学科重要性，又给信息技术教师带来挑战。文章结合教学实践对信息技术教学切入点即从情境切入、从演示切入、从任务切入、从竞赛切入等进行研究，以提高信息技术教学质量。 关键词：高中信息技术；教学切入点；教学质量；信息技术水平 中图分类号：G633.67 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（
摘 要：美术学习是一种创造艺术形象的实践活动，其目的是提高学生的非智力因素，学生非智力因素的培养对他们一生的成長非常重要。要调动感官刺激，创设教学情境；要设置有趣情境，引发思考；要尝试体验，进行自我发现。 关键词：活动化；美术教学；非智力因素；教学情境 中图分类号：G623.75 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）11-0067-01 新课程理念下的教学是活动化的教学，
应用中西医结合疗法治疗颈椎病，是笔者经门诊病历观察（４０例）采用祖国医学的刮痧疗法和现代医学的微电脑颈椎治疗仪。治疗颈椎增生性关节炎；急、慢性颈部软组织损伤；颈椎综合症。临床
Clinical observation on treating ankylosing spondylitis with acupuncture and herbal therapy