探讨小学班主任在后进生转变中的策略思路

来源 :科学导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunku
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学的教育工作过程中,班主任最重要的工作之一就是转化后进生,它是衡量一个班主任工作能力的标准。本文结合实际情况分析了小学班主任转变后进生过程,积极阐述了小学后进生的转化工作对策,以帮助后进生及时的找回自信心,以提升其学习成绩,为学生以后的发展打下坚实的基础。
其他文献
Let X be a Minkowski plane,i.e.,a real two dimensional normed linear space.We use projections to give a definition of the angle Aq(x,y) between two vectors x an
现代西方哲学人本主义思潮在一次次的对现实的突破中产生并发展起来的,并对当时的大文化背景产生了极为深远的影响。人本主义,是以人为本的哲学思想。本文从人本主义最早的源起
本研究首先在技术接受模型和使用与满足理论的框架下,采用量化研究方式设计了调查问卷,提出了获取信息动机、人际交往动机、娱乐消遣动机、展示自我动机、窥视他人动机、其他动
本文主要选取了四种不同版本的教育科学研究方法著作,针对其各自特色分别从其作者、目录、结构等方面进行异同比较,以帮助我们更好地把握教育科学研究方法相关著作的结构层次,加
在我国越来越多的高职院校都采用两年的理论学习一年的上岗实习制度。这样对于学生的职业技能培养十分有利,是重要的学习技能的组成部分之一。就目前形式而言,我国的高职院校学
教师的教与学生的学是教学活动的两个重要组成部分。教学活动的最终目的是为了解决问题。问题解决学习的践行正好符合我国的教学目的。因此,问题解决学习的提出对我们的教学设
现代信息技术的发展,使得教育共享成为可能,使得教育公平成为可能。微课应运而生。作为课堂教学的有效补充形式,微课值得大力提倡。如果各学科都能把知识点做成微课或微课系列放
应用型课堂概念的提出迎合了素质教育课改的综合要求,为各学科教师的教学模式创新探索之路提供了方向。随其在应用过程中优势的不断凸显,越来越多的教育工作者对其应用性能及策
小学教育过程中,班主任是班级的组织者和领导者。身为班主任,肩负着培养人才的重任,是小学生接受教育的重要参与者。然而班主任的工作状况直接影响着学生的学习质量、生活能力以
语言的学习本身是十分单调的,加上小学生活泼好动且自控能力较弱,因此在小学英语教学中开展情趣教学是十分有必要的,这是一种提高教学质量的重要方式。让英语学习成为学生有情趣