【摘 要】
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随着人工智能信息技术时代浪潮的到来和兴起,各种新型信息技术层出不穷,基于这些新兴技术的我国职业教育也开始了迎接新的变革与发展,如何有效地使用现代人工智能技术来推动职业教育的发展已经成为我们亟待解决的问题.通过深入剖析当前在人工智能视域下的职业教育发展机遇,基于人工智能发展的忧虑,从破解职业教育对技术惟我独尊的困境、重塑人工智能背景下生命教育的本质、注重教学理论与实践中工匠精神的回归、关注技术禀赋与技术意愿人才的成长、保持职业教育与生产方式的有限契合等角度出发,进一步探寻人工智能视域下的职业教育发展问题.
【机 构】
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安徽师范大学,安徽 芜湖241000
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随着人工智能信息技术时代浪潮的到来和兴起,各种新型信息技术层出不穷,基于这些新兴技术的我国职业教育也开始了迎接新的变革与发展,如何有效地使用现代人工智能技术来推动职业教育的发展已经成为我们亟待解决的问题.通过深入剖析当前在人工智能视域下的职业教育发展机遇,基于人工智能发展的忧虑,从破解职业教育对技术惟我独尊的困境、重塑人工智能背景下生命教育的本质、注重教学理论与实践中工匠精神的回归、关注技术禀赋与技术意愿人才的成长、保持职业教育与生产方式的有限契合等角度出发,进一步探寻人工智能视域下的职业教育发展问题.
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