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在教学实践中,应对苏科版初中物理3个教材实验与两个传统实验设计存在的不易操作等问题进行探究,并依据教学实践提出相应的改进措施.通过实验改进实践与反思可知,实验改进应基于课标与教材,应基于学生的认知现状与发展规律.
苏科版初中物理若干实验的改进及反思
【摘 要】
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在教学实践中,应对苏科版初中物理3个教材实验与两个传统实验设计存在的不易操作等问题进行探究,并依据教学实践提出相应的改进措施.通过实验改进实践与反思可知,实验改进应
【机 构】
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太仓市第二中学,江苏苏州,215400
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2018年4期
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