小时候，我是一个淘气的女孩，整天只知道玩儿。
　　 那个时候对我来说这个世界只有一件事好做，那就是玩！那时候的学生上学只上半天课，剩下的半天和晚上睡觉前的一段时光统统由自己来支配。因为父母都是双职工，也没有什么补习班，院子里的小朋友也多，我就当上了孩子王。每天放学后，回到家匆匆扒点饭便一头扑在外面：跳皮筋、跳绳、踢口袋、跳飞机格、打鸡蛋黄、捉迷藏、打泥巴仗、过家家、玩公主与穷人、123停等等等等，没有止境。
　　 天哪，要玩的名堂可多了，数也数不清，没有穷尽。玩了这样玩那样，这个朋友回家了，那个小朋友又来了，可高兴啦。有时候连晚饭都忘了吃，一直玩到天黑看不见对方为止。有时到了走廊也要和最后几个人打闹很久才摸黑回家。
　　 玩是玩得顶开心啦，可是学习就一塌糊涂啦。每天摸黑回家以后才想起作业，就急急忙忙地在灯下写呀写呀。人已经玩得很累了，再加上天也很晚了，一拿起笔来困劲就来了，一边写作业，一边打哈欠，记得那时常常是连写作业的字迹在眼前都是模模糊糊的。再说白天老师讲的内容这么一玩儿早就被我忘光了。在顶不住的睡意下随便划拉两下，就赶快合上本子上了床，倒头就睡得人事不知了。
　　 每天的日子就在这么开心的大玩特玩和迷迷糊糊地写作业这两件事的循环中无意识地转着。直到有一天这样的生活才被打破。
　　 一天，我9点多才摸黑回到家，因为和小朋友们玩儿的太开心了，所以早就忘了什么时间，总之是最后一个小朋友回家了，我才不得不回家的。进屋一看，全家早已睡下了，只有床头放着一盏台灯在专门为我而亮着。我看见凳子上的书包，一下子想起作业还没有写呢，连忙掏出大演草本趴在灯下写了起来。像往常一样，眼前迷迷糊糊的，但也只能硬着头皮拼命地写，好不容易写完了作业，刚要放进书包里完事大吉，突然，爸爸在一边厉声地说："把你的作业拿来我看看。"爸爸从第一页一直看到了最后一页，随着爸爸的一声怒吼："这是什么作业？"我的包着皮的大演草本被哗啦一下一撕两半。
　　 我吓呆了，脑子顿时清醒了。将近半个小时的时间里，爸爸一边批评我，一边把我作业里的问题给我讲解了一遍。并警告我，如果再发现我的作业不好好写他就不会再原谅我。那天晚上，我哭得死去活来。我觉得最可怕的是明天交不上作业要被老师点名，留校怎么办？那天晚上，我是怀着第二天如何去上学给老师交作业的恐惧睡过去的。第二天早上一起床就看见晚上还是碎片的作业本全都粘好了，除了多出些粘痕外，依然是原来的大演草本，我高兴极了，心里暗暗发誓我一定要好好做作业给爸爸看看。我背着大演草本上学去了。
　　 就在大演草本交上去的第二天下课的时候，老师突然叫住了我，我很害怕。但是当我抱着一大摞收上来的作业本跟在老师的身后，朝教师办公室走去的时候我骄傲极了。走廊里我们班和别的班同学都用好奇和羡慕的眼光注视着我，对我这样一个成绩差，一向都是默默无闻的学生来说，这真是特别光荣，因为这每天都是班干干的活儿。到了办公室，教师没按平时批评我们的规矩让我站在一边，而是拉过一把椅子让我坐下了。老师一边判作业，一边漫不经心地与我谈着。"家里有什么人呀？""回家都干什么呀？""几点写作业呀？""作业写多长时间呀？"等等。我一一回答了，当然没有说玩儿完后临睡前乱写的情况。
　　 老师跟我谈了许多话，反复谈了写作业的重要性，在我半懂不懂的记忆里，我只感觉到老师非常重视我的作业情况，一再对我说回家后应该先做完作业再做别的事情。还说以后写完作业先叫家长检查一下对错，签个字再带到学校来。我怀着一种奇怪的心情回家去了，第一次放下书包没有出去玩儿。我先写好了作业。我觉得自己好像懂得了许多道理。老师说得对，二年级学生不是小孩儿了，应该做好自己的事。
　　 不久，我的作业明显好起来了，错号少了，对号多了，有一次甚至打了95分。爸爸每天签字的表情也越来越愉快了。
　　 后来老师又把我叫到办公室好几次，给我讲解写错的题究竟错在哪里。老师还说如果你作业能打100分，要在全班受到表扬。因为你纪律好，如果你成绩也好就有条件期末参加三好学生评选。我知道自己离老师说的三好学生还差得很远，但老师的鼓励和重视使我增加了自信，就这样我的学习成绩一点、一点上去了，最终成为班级的尖子生。