【摘 要】
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生命教育最早开启于西方,相对西方我国生命教育起步虽晚,但发展势头较好。从学术界研究态势看,进入21世纪以来,学术研究不仅成果颇丰,而且研究深度广度都在全面推进。通过对
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生命教育最早开启于西方,相对西方我国生命教育起步虽晚,但发展势头较好。从学术界研究态势看,进入21世纪以来,学术研究不仅成果颇丰,而且研究深度广度都在全面推进。通过对现有文献的梳理,发现近十年我国90后大学生生命教育研究呈现研究内容较为全面、研究方法日渐丰富的态势。现有研究具有积极意义,也呈现一些不足,只有各方形成合力,方可推进我国90后大学生生命教育取得更多实效。
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