寓史于教 古为今用——新加坡中学数学教材中的数学史料利用

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因受新加坡莱佛士书院的聘请,作者于今年2—5月到该书院担任数学顾问,得以有机会了解新加坡中学数学教材和教学情况。与中国相比,新加坡中学数学教育有自己的特色,有值得我们学习和借鉴之处.
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