【摘 要】
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《21世纪学生发展核心素养研究》提出的英语学科的核心素养中思维品质是指,通过课程的学习,学生能辨析语言和文化中的各种现象;分类、概括信息,建构新概念;分析、推断信息的
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《21世纪学生发展核心素养研究》提出的英语学科的核心素养中思维品质是指,通过课程的学习,学生能辨析语言和文化中的各种现象;分类、概括信息,建构新概念;分析、推断信息的逻辑关系;正确评判各种思想观点,理性表达自己的观点,具备初步用英语进行多元思维的能力.对此,教师应在课堂上注意发展学生的思维品质,而课堂上的优质提问就是最好的方法.提问被视为“有效教学的核心”.有效的课堂提问可以触发学生思维能力的发展,推动多角度、多方位、多层次的探索,提升学生的语言能力和阅读能力,提高课堂教学的整体效果,培养学生的思维品质.
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