浅析CDIO模式下软件工程专业课程的教学评价方式及其意义

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各大院校在实际落实软件工程专业教学工作期间,实际应用的课程评价模式一些不足。在 CDIO 模式下,为了能够进一步优化软件工程专业课程教学评价方式,就要在打破原有评价方式局限性的基础上,全面提前其对课程教学结构建设的有效性,从而为社会整体培养更多软件研发人才,满足市场对人才的各项需求。
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