【摘 要】
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一提到几,人们就会想起日常生活中见到的或长或方或高或矮的茶几、花几。故宫博物院珍藏一件奇特的凭几,是清康熙时期文物。几高31.5、连同翘角通高47、长88、宽9、面厚7.5
案头放着杨红樱的笑猫日记之《能闻出孩子味儿的乌龟》,尽管已经读完好长时间了,但书中这样一个情节依然不断浮现于脑海:千年老龟感慨万分,不同的年代有不同的问题,这个年代最大的问题就是越来越多的孩子没有孩子味儿了!没有了孩子味儿,这个世界会变成什么样呢?乌龟把马小跳和他的朋友们带到了一个一切都十分衰老的地方——太阳是衰老的太阳,皱巴巴的;树是衰老的树,树叶绿得发黑;河流是衰老的河流,河水几乎凝固不动。在
学校规定早晨和下午课前需来一支歌,谁来领唱?我决定让每一个孩子轮流领唱一天。一来给每个孩子锻炼的机会,尤其是那些胆小内向的孩子,让他们站到台前来,在同学们面前开口歌唱,每个领唱的孩子为了唱好,通常会提前练习,借以督促他们更专心地学音乐,更用心地练音乐;二来也给“课前一支歌”添点新意,每天换不同的面孔领唱,也能收到活跃气氛的效果。 事实证明,这是个好主意。一切都在我的意料之中:领唱的孩子为了唱好,
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“小昊,你最近很了不起,我很佩服你。你原来很多时候不做作业,现在已经变成一个爱做作业的好孩子了,我要向你学习。……”“另外,我要告诉你,以后不仅要做语文作业,数学作业也要做好嘛。……”这是立群同学在作文《××我想对你说》中写的句子。看着这些话语,我感慨万千。 立群和小昊是同桌,两人都是让老师头疼的孩子,作业今天忘,明天丢,很少按时完成。对他们,任课老师都近乎绝望了。两个星期前,我尝试着从小昊开始