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金铁霖教授经过多年实践形成了一套完整的民族声乐体系,该体系的不断完善对民族声乐艺术的发展具有积极的促进作用,任何理论实践活动都必将有其具体的指导思想作依托,文章从多角度分析了该教学实践体系中所体现的思想特征,并结合该教学实践中的具体教学方法,使民族声乐学习者对该体系的思想特征有更为深刻的了解,进一步认识到该体系思想特征对民族声乐教学实践的现实意义.