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<正>根据Johnsen[1]的研究,护理师资的教学能力和实践能力的重要性高于其他能力。一个合格的临床护理师资,除了临床实践能力,扎实的理论基础也必不可少。因此,对于临床护理师资的系统培训十分重要。现阶段国内外护理学者越来越重视护理领域胜任力的研究,将其作为一种能够对人才进行鉴别、培训和评价的核心指标,有利于护理管理者建立和完善临床护理师资培训模式。现将国内外相关研究综述如下。