幼儿心理学教学中幼师生情商培养探讨

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幼儿心理学是随着时代发展需求开设的幼师教育课程,重点在于培养幼儿师范专业学生的情商,提高他们心理调节能力,促使幼儿师范专业学生在未来毕业后能更好地为幼儿教育服务。本文将幼儿心理学教学中幼儿师范专业学生情商的培养作为研究对象,从多角度进行了探索,仅供参考。
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