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基于网络教学平台逐步普及的大背景,按照提出问题、资料搜集与讨论、课堂讨论、展示与评价的步骤,尝试将PBL教学法引入园林类专业“园林树木”课程。实践表明:将PBL教学法和网络教学平台的有机结合,可以有效提升学生解决实际问题的能力,增进多学科交叉融合,促进了学生专业知识的内化吸收。
基于网络教学平台的PBL教学法在《园林树木》教学中的应用
【摘 要】
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基于网络教学平台逐步普及的大背景,按照提出问题、资料搜集与讨论、课堂讨论、展示与评价的步骤,尝试将PBL教学法引入园林类专业“园林树木”课程。实践表明:将PBL教学法和
【机 构】
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宣城职业技术学院
【出 处】
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绿色科技
【发表日期】
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2020年21期
【基金项目】
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宣城职业技术学院教学研究项目(编号:2019jyxm005)
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