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基于需求分析理论的大学英语拓展课程设置研究
基于需求分析理论的大学英语拓展课程设置研究
来源 :文学少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuzhiwei00
【摘 要】
:
随着网络和信息技术的发展,传统模式的大学英语课程已经无法满足学生的需要。课程设置的改革势在必行,在进行问卷调查分析之后发现,目前的拓展课程设置能够一定程度上满足学生的
【作 者】
:
刘莼
【机 构】
:
浙江理工大学外国语学院
【出 处】
:
文学少年
【发表日期】
:
2020年14期
【关键词】
:
课程设置
学习者需求
大学英语拓展课程
EGP
ESP
【基金项目】
:
浙江省教育厅 : 拓展课程的开设对大学英语课程改革的作用研究 , 课题编号:Y201432156, 结题
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随着网络和信息技术的发展,传统模式的大学英语课程已经无法满足学生的需要。课程设置的改革势在必行,在进行问卷调查分析之后发现,目前的拓展课程设置能够一定程度上满足学生的学习需求,但还需要进一步改革,开设更多的 EGP 和ESP 课程,这对英语教师提出了新的挑战。
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