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行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 3~4岁幼儿懂得有计划能让生活和学习更好地进行。
任务卡
列个清单
“宝宝,今天我们要去逛超市,先列个购物清单吧!”家长和宝宝一起讨论需要购买的东西,再使用宝宝看得懂的图画记录下来。可以将清单的最后1~2格留出,让宝宝填入自己想买的物品。
超市购物
进入超市后,拿出购物清单,家长和宝宝一起根据清单寻找需要购买的物品。每找到一样物品,请宝宝在物品后面打“√”。排队付款前,和宝宝一起清点购买的物品,检查所需物品是否已经买齐,有什么东西还没有买到。
回顾活动
回家后,家长和宝宝谈一谈今天的购物经历,说一说有计划的购物有什么好处。
唠叨鹿妈
去超市购物时,家长要注意看管好宝宝,提醒宝宝不要触碰易碎危险物品。另外还要记得带上购物袋,环保从小事做起哦!
鹿爸博士
小班的宝宝已经初步具有做出计划和选择的能力,这个能力会让他们成为主动的学习者。宝宝可能会用简单的句子告诉你他的计划,如果计划合理可行,那家长就可以带着宝宝一起实施了。
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 3~4岁幼儿懂得有计划能让生活和学习更好地进行。
任务卡
列个清单
“宝宝,今天我们要去逛超市,先列个购物清单吧!”家长和宝宝一起讨论需要购买的东西,再使用宝宝看得懂的图画记录下来。可以将清单的最后1~2格留出,让宝宝填入自己想买的物品。
超市购物
进入超市后,拿出购物清单,家长和宝宝一起根据清单寻找需要购买的物品。每找到一样物品,请宝宝在物品后面打“√”。排队付款前,和宝宝一起清点购买的物品,检查所需物品是否已经买齐,有什么东西还没有买到。
回顾活动
回家后,家长和宝宝谈一谈今天的购物经历,说一说有计划的购物有什么好处。
唠叨鹿妈
去超市购物时,家长要注意看管好宝宝,提醒宝宝不要触碰易碎危险物品。另外还要记得带上购物袋,环保从小事做起哦!
鹿爸博士
小班的宝宝已经初步具有做出计划和选择的能力,这个能力会让他们成为主动的学习者。宝宝可能会用简单的句子告诉你他的计划,如果计划合理可行,那家长就可以带着宝宝一起实施了。