实现知识迁移 提高创新能力

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高中地理以“人地关系”为线索,系统地介绍了地理环境的基础知识和运动规律,以及人类在利用环境过程中产生的主要问题与解决途径。自然界和社会领域中的地理事物、地理现象、地理环境各要素之间,人类与环境之间的关系,都非常复杂,反映和概括这些现象及其关系,往往需要运用多学科的知识和理论.加以分析和综合。如岩石的风化.有物理风化、化学风化、生物风化等;影响工业布局的因素有社会生产方式、自然因素、经济因素、劳力技术和环境等因素。
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