开展班级主题活动 突出育人工作实效

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近年来,随着教育改革的不断深入,学校的教育教学内容日益丰富,班级管理已不仅仅局限于某些常规要求和浅层次管理,而趋于规范化、科学化。结合班和学生实际开展各种特色活动,是班主任做好育人工作的一条重要途径,它可使复杂的班主任工作有头绪可理,有规律可循,从而收到事半功倍的效果。
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