论文部分内容阅读
在中职教育大改革的时代背景下，翻转课堂的教学理念在中职计算机教育中广泛运用。而所谓翻转课堂的理念或者说模式，其实就是改变过去原有的教与学的方式，将原来教师与学生的角色对调，或者说是翻转过来。从原先的教师主动教授，学生被动学习，转变为教师指导学生完成学业，而学生自主学习。在计算机专业课程的教授时，尤为明显。翻转课堂的理念，能极大提高优质课堂的成功率与可操作性，也能极大提高学生对于计算机专业课程学习的热爱。