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社会上对素质教育的呼声越来越多，学校也从只注重于学生的文化课，转变为注重学生的德、智、体、美、劳全面发展，因此小学体育教育就变得尤为重要。而在进行小学体育教学时，由于学生年纪较小，并且由于学习能力和身体素质的不同，所以教师需要在小学体育课堂中采用分层次的小学体育游戏教学，在分层次教育的基础上进行游戏化教学，从而实现高效率的体育教学。