中学数学与信息技术的整合初探

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从2002年开始,北京市各级学校实行了新的数学课程标准,强调了信息技术和数学课程的整合,至今已取得了丰硕的成果和宝贵的经验。陈至立曾指出:“要努力推进信息技术与其他学科教学的整台,鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融台在其他学科的学习中。”
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