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新的《生物课程标准》明确提出＂提高学生科学素养＂这一理念,因此生物课堂教学中应重视实验教学,培养学生的实验探究能力。科学探究是高中生物学习的中心环节,生物实验是发挥学生自我探索知识的最理想的途径,探究性实验就是探究式教学的一种主要模式。
浅析高中生物实验课教学的有效性
【摘 要】
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新的《生物课程标准》明确提出＂提高学生科学素养＂这一理念,因此生物课堂教学中应重视实验教学,培养学生的实验探究能力。科学探究是高中生物学习的中心环节,生物实验是发挥学
【机 构】
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重庆市茄子溪中学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2016年6期
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