【摘 要】
：
<正>以现代教学论和心理学为依据编排教材的知识序列是义务教育六年制小学数学第五册第一单元“乘数是一位数的乘法”的一大特点.如何根据这一特点进行教学,下面谈谈我区试教
论文部分内容阅读
<正>以现代教学论和心理学为依据编排教材的知识序列是义务教育六年制小学数学第五册第一单元“乘数是一位数的乘法”的一大特点.如何根据这一特点进行教学,下面谈谈我区试教的一些做法和体会.一、明确教材的编排特点,重视本单元教学.乘数是一位数的乘法是学习笔算乘法的开始.学好乘数是一位数的乘法是学习多位数乘法的基础.同时,也是学习多位数除法的基础.因此,本单元的教学直接影响到以后学习多位数的乘除法.根据知识的这种地位和作用,本单元在知识序列上同现行教材相比做了调整.1.提前口算教学,适当加强口算.现行教
其他文献
一、生物医药产业概况 20世纪的医药工业为人类的健康和科学发展作出了巨大的贡献，生物医药作为生命科学的重要产业，目前正在健康地发展。随着基因组研究的推进，生物医药产业
<正>解题思路的评价是对解题思路进行剖析、比较而作出判断的复杂思维过程.引导学生对解题思路的评价,可使学生不仅知其然,而且知其所以然.通过评价,不仅使学生学到不同的解
1973年,美国斯坦福大学的斯坦利@科恩教授开发成功转基因技术;1983年,第一株转基因植物诞生,人类第一次感到可以像上帝一样创造生命.人类面临的一些严重问题有了新的出路,无
<正> “童话引路”是利用童话的具体形象、富于想象、贴近儿童生活等特点,将语文知识寓于童话教学中,使学生在一种轻松愉快的气氛中,不自觉地提高了听说读写能力.那么它能否
<正> 你知道世界上第一个搞电脑程序的人是谁吗?她就是十九世纪英国伟大诗人拜伦的女儿艾达.艾达在
针灸创源于我国，已有3000多年的历史，中华民族的历代名医先贤都以逻辑思辩的方法不断地研究并丰富着经络的理论和针灸治病的方法。发展到今天，在东方文化和西方文化日渐交融、中
１．２０世纪已经悄然逝去。但是 ,２０世纪产生的人类伟人爱因斯坦却依然活在人们的心中 ,其深邃的思想将在２１世纪继续熠熠生辉。爱因斯坦是人类最伟大的科学家、思想家和人。爱因斯坦是光
王阳明的良知是知孝知弟、知是知非(道德判断)、好善恶恶(道德意志)与真诚恻怛(道德情感)三位一体之概念,除此之外,良知还是"造化的精灵",此"精灵"实则是"精灵之气","天""地"
目的检测载脂蛋白A-Ⅱ（apolipoprotein A-Ⅱ,APOA-Ⅱ）与阿霉素（adriamycin,ADM）耐药的相关性。方法 IC_（50）分析细胞对ADM的敏感性;激光共聚焦检测MCF7/W细胞、MCF7/ADM细胞及APOA-
非理性问题是当代哲学研究中的一个极为重要的问题,其在思想政治教育中同样具有重要的作用。本文论述了情感、意志、无意识、信仰等非理性诸要素在思想政治教育中的作用。